具体要给多少钱，要给钱吗，算不算违法，以及具体给多少钱

1、了解封校依据：先查询学校发布的封校通知是否引用了地方政府或教育主管部门的正式文件，确认其合法性。
2、与学校沟通：通过正式渠道向学校相关部门了解封校的具体原因和期限，表达个人合理诉求。
3、保留相关证据：保存学校通知、沟通记录、封校期间的出入申请记录等，以备后续维权使用。
4、向教育主管部门反映：如认为学校封校行为不当，可向当地教育局或通过12345热线进行咨询或投诉。
选择解决方案时，应重点考虑是否确有政策依据、是否存在个人特殊情况、以及是否具备充分证据支持你的主张。
如您不确定如何判断或已因此产生纠纷，建议尽快联系专业律师进一步咨询，以便获得更具针对性的法律建议。
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1、人身自由权受限：如学校无正当理由限制学生出入，可能侵犯《宪法》第三十三条规定的公民基本权利。例如，某高校学生因家人病重申请离校被拒，最终错过治疗时机，该行为可能构成侵权。
2、学业和心理健康受损：若封校期间学校未妥善安排教学与心理疏导，可能影响学生学业与身心健康。例如，有学生因长期封闭管理出现焦虑症状，学校若未提供相应支持，可能面临责任追究。
这些风险提醒我们，封校管理虽有其必要性，但必须依法依规、程序正当，否则可能引发法律纠纷和舆论争议。
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如果学校是在政府疫情防控政策框架下作出的封校决定，属于合法管理行为；若无正当理由限制学生自由出入，则可能涉嫌侵权。
1. 若学校根据当地疫情防控指挥部的要求实施封校管理：属于合法行为，学生应配合。
2. 若学校未取得政府授权，擅自做出封校决定：可能涉嫌侵犯学生人身自由权。
3. 若学生因特殊情况需要外出（如就医、家庭急事）而被无理由拒绝：可向教育主管部门反映。
4. 若学校封校期间存在差别对待或程序不透明：可能构成管理不当，影响学生权益。
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根据《中华人民共和国教育法》第二十九条规定，学校有权按照章程自主管理、组织实施教育教学活动，并可对受教育者进行学籍管理。在疫情防控期间，国务院及各地政府发布的疫情防控措施中，也明确授权学校可根据实际情况采取必要的封闭管理措施以保障师生健康安全。
例如，若学校依据《传染病防治法》第四十二条及地方政府发布的疫情防控通告实施封校管理，属于依法行使管理权。但如果学校在没有政府授权或超出防控必要范围的情况下实施封校，则可能违反《宪法》第三十三条关于公民人身自由权的规定，构成侵权行为。
因此，判断学校封校是否合法，需结合其是否有政策依据、是否符合防控实际需要、是否程序正当等因素综合判断。